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礼仪教育让孩子终身受益

柏建宏 2016/06/12 网络 Pageviews:717

礼仪教育让孩子终身受益

“《弟子规》中有“父母教，需敬听”，孩子对父母的教导要保持尊重感的倾听，但现在有多少孩子，父母尚未讲完，他已掉头而走。

要知道倾听是一种礼貌，但太多的孩子，以观点不一致为由，对父母的讲话无半点尊敬。而学习过儿童礼仪的儿童能够做到具有尊重感的倾听，有礼貌地表达自己的观点。”

中国游客的礼仪形象在国际上很负面

现在越来越多的中国人走出国门，然而很多行为却为人诟病，在马尔代夫有人用酒店烧水壶煮海鲜，泰国一个视频让我们很多人汗颜，中国旅游团疯抢自助餐厅的海鲜，餐后有大量海鲜被剩下。在飞机上一言不合，就大打出手的行为，让人没法骄傲地说我们来自“礼仪之邦”。经济的发展和国民素养的提升需要成正比。任何一个强国，真正长久立于世界，经济的发达物质的丰盛固然重要，但如果没有良好的素养、文明的礼仪，是不可能赢得世人真正的尊重。

儿童礼仪提倡在最适合的时间给予最适合的教育，培养好习惯，远比学习某项技能更重要。有了好的学习习惯，事实上学习任何一项技能都会更加高效。

正在学习中华传统礼仪的孩子们

最好的时间给予最恰当的教育

礼仪学习在8岁之前非常关键，这时的礼仪熏陶对于孩子而言是培养恰当得体的行为习惯，而8岁之后，一些不良的习惯已经养成，再进行礼仪教育难度颇大，因为那时就是在纠正一些不良的行为习惯。

比如，随地吐痰这个为人诟病的习惯，如果幼时便没有这种行为，长大自然不容易沾染，但从小当随地吐痰是游戏，是自然的，是司空见惯的行为，成人之后几乎无法抑制，并且甚难改变。时至今日，随地吐痰都似乎是个大问题，很多人无论是在哪里都能够肆无忌惮地吐痰，声音之响亮、动作之无忌都令人侧目。

礼仪教育塑造孩子性格

每个家长都希望自己的孩子彬彬有礼，每个家长都希望自己的孩子自信大方，每个家长都希望自己的孩子谦和善良，每个家长都希望自己的孩子正直宽容然而社会流传的说法是“关爱生命，远离熊孩子”。我们一直说为人父母，最引以为傲的奢侈品，不是你的爱马仕限量款包包，也不是你的萨维尔街定制西装，更不是你布满logo的昂贵服装，而是一个拿得出手领得出去的孩子。当然，在这里并不是指他是你的装饰物，是你的炫耀品，而是家族传承世袭优雅，他的表现体现了家教门风和父母的修养。

简单来说，礼仪就是教孩子，你应该做什么，不可以做什么。儿童礼仪是指儿童在家庭、学校和社会活动中所应遵守的行为规范。儿童礼仪就是教孩子从小事做起，用行为滋养一种品德。培养孩子正确的生活行为习惯。习惯能够带来什么呢？有一句话是这样说的：播下行为的种子,你会收获习惯;播下习惯的种子,你会收获性格;播下性格的种子,你会收获一生的命运。

养成习惯可以使我们终身受益，比如，如果小朋友从小养成的语言结构是称呼加具体内容，那么长大后就不太会出现这样无理的情况：

喂，给我拿一下那个面包。哎，6号楼在哪儿？

如果他养成的习惯称呼再加表达内容，他就会这样说，阿姨请给我拿一个面包，叔叔能帮我称一下重量吗？因此所谓语言习惯，所谓行为习惯，都是从小事培养而来的，并且一旦养成这样的习惯，就很难改变。儿童礼仪最期待留给孩子一种可以传承的财富，就是教养。

正在学习中华传统礼仪的孩子们

礼仪会培养孩子的恭敬心、感恩心、尊重心

比如《弟子规》中即有“父母教，需敬听”，孩子对父母的教导要保持尊重感的倾听，但现在有多少孩子，父母尚未讲完，他已掉头而走。要知道倾听是一种礼貌，听并不意味着全盘认同，你仍旧可以表达自己的观点和想法。但太多的孩子，以观点不一致为由，对父母的讲话无半点尊敬。而学习过儿童礼仪的儿童能够做到具有尊重感的倾听，有礼貌地表达自己的观点。

学儿童礼仪的孩子都非常自律，儿童礼仪教学提倡的一个观点就是，把管理自己的权利还给孩子。自律无比珍贵，这会让孩子未来能够担负自己的成长，而他律则非常脆弱，一旦离开他律环境，孩子就有可能放纵自己。所谓他律，就是在父母的严格监管下孩子能够保持正确的行为。

举个例子，孩子玩平板电脑，如果每次玩，都是妈妈说，不能玩了，再玩眼睛就瞎了，一遍遍，孩子关了，但只要有个机会，就会再玩，并且会在妈妈不在的时候偷偷玩。

儿童礼仪的教学让很多孩子养成了自我管理的习惯，幼儿园接受过礼仪教育再进入小学后，课堂听讲的专注力明显比没有学过的孩子要高，课后作业的完成效率也明显较高。

成为一个受欢迎的人是拥有快乐和自信非常重要的一个途径，因为学习儿童礼仪的孩子懂得自重和尊重他人。

公共场合懂得小声说话、在餐厅不会奔跑嬉戏，直到用餐结束才会离开餐桌，父母尊长站着的时候不会大模大样地坐着。

好的礼仪让孩子受益一生

好的礼仪让孩子受益一生

礼仪教育首先可以培养儿童良好的生活行为习惯，懂得尊重自己、尊重他人、尊重场合，能够彬彬有礼，落落大方。

其次，通过儿童礼仪课程的教学活动可以培养儿童的自律能力及自控能力，而这些素养会帮助孩子更好地完成学习活动。

第三，学习儿童礼仪，能够培养孩子的感恩心、尊重心、恭敬心，因为这些美好的情感源于美好的行为。